DECIMA SEPTIMA ACTIVIDAD

Los mensaje publicitario y sus caracteristicas

ejercicio uno del tema mensajes publicitarios.

INDICACIONES: primero, de manera individual, despues de haber leido el tema de mensaje publicitario. 1.relaciona la columna de la izquierda con la de la derecha. coloca dentro de los parentesis la letra correspondiente.

TEXTO DESCRIPCION:

A. institucional

(F) Se enfoca a acrecentar la demanda de un producto o servicio, aparte de ofrecerlo, debe afirmar y destacar las cualidades y/o ventajas de estos. Debe ser agresivo a la vez que descriptivo.

B. informativo

(D)promueve productos o servicios atraves del anuncio de alguna oferta especial o promocion es noticioso, informativo de la oferta, directo, solido y claro.

C.tecnico

(C)es usado para la redaccion de manuales, instructivos, catalogos, etc. Por ello debe ser claro, minucioso, objetivo y logico.

D.promocional

(A)tiene como objetivo resaltar y mantener la imagen corporativa de alguna empresa, debe ser serio, solido, elegante y sereno.

E.testimonial

(G)tiene como mision preparar el lanzamiento de la nueva presentacion de un producto. Sus caracteristicas son el interes,la espectacularidad y la logica.

F.venta

(E)pone de relieve el testimonio de algun lider de opinion a fin de convencer de las ventajas de un productoo servicio, se describen las experiencias con el producto, el fin de este texto es establecer convecciones, por lo cual debe ser creible, adecuado y real.

G.preventivo

(B)comunica un numero telefonico, cambio de domicilio, el cambio de las politicas, etc. tiene que ser descriptivo, claro y sin dudas.

2.Posteriormente: selecciona un minimo de diez mensajes publicitarios de radio y television y analizarlos aplicando las siguientes cualidades: Institucionales, de promocion, testimonial, preventivo,tecnico e institucional.

• Testimoniales: Podrian se los comerciales que se transmiten a favor de algun partido politico, el cual hace que personas den testimonios del bien que hace el gobierno y de lo mucho que los ayuda.
• Institucionales:Son los comerciales que nos muestra el instrituto federal electoralel cual aparente mente es una institucion solida.
• Promocion :En este caso las televisoras muestran muchos productos que ayudan a bajar de peso,y a acelerar el metabolismo, los productos que muestran son los geles, que actuan en las noches y en las mañanas, tambien los tenis que te ayudan a tener una mejor postura y que te ayudan a mantener erguido tu cuerpo, por lo tanto te ayudan a sacar el pecho, sumir el estomago y sacar las pompis.
• Preventivo:son los comerciales los cuales ayudan a prevenir la aparicion de caspa,tales como lo son medicasp y head shoulders, etc.
• Informativos: Este podria ser el caso de los comerciales donde aparece lolita ayala dando informacion sobre la salud, diferentes enfermedades que existen y da algunos nombres de medicamentos con los que se pueden evitar ciertas enfermedades. informa e muchas enfermedades y como poder controlarlas.

3. De esa seleccion de un minimo de diez mensajes publicitarios de periodicos, revistas, radio y television, identifica como estos mensajes se integran por la cabeza o titular y el cuerpo del texto. Para ello debes de identificar desde el titular o los titulares; cuando los encabezados pueden venir en diferentes tamaños; y por que los podemos clasificar por su identificacion, el consejo o promesa que tiene, cuando es una noticia, o es selectivo; por las interrogantes que tiene, o por que nos llega a intrigar; lo mismo por las ordenes que tiene; por lo que presume o alardea y por las emociones que nos puede provocar.

Periodico Record el anuncio es de telefonia celular(Movistar) y muestra:

• Identificacion:Con letra grande aparece que hay un 50% de descuento es lo que mas llama la atencion del lector.
• Consejo o problema: 50% de descuento en la renta mensual de tu segunda linea.
• Noticia:Seis meses de comunicacion ilimitada .
• Emociones: Equipos gratis, 6 ó 12 meses sin intereses.

Ejercicio uno del tema mesnajes publicitarios.

Pracica 2, "Mas bien me gusta..."

OBJETIVOS:que el participante:

1. Reconozca su papel como "potencial consumidor" a traves de su exposicion a los espacios de exhibicion y venta de articulos de adquisicion de tiendas departamentales donde tendra que asistir.
2. Promueva, entre todos los participantes, experiencia que le significo estar valorando los diversos articulos por el nivel de necesidad primaria que le representa adquirirlos.
3. Proporcionar un espacio para su autoevaluacion como "potencial consumidor"y que revise los productos que en las tiendas departamentales se exhiben para otorgarles una calificacion de producto sumamente necesario, necesario, minimamente necesario e insignificativamente para su persona y para los demas.
4. Identificar cuales son las condiciones que le hacen adquirir un producto: por su tamaño, color, apariencia, motivacion, sentimientos poditivos o negativos, por la necesidad de darle un significado de alta estima a quien se lo vaya a regalar.

Para esta actividad lo que visite fue un centro comercial donde me di cuenta de que muchas personas hacen compras exesivas y comprar cosas que no les sirven de nada, y viendolo bien no les importa si afecta su economia.

DESARROLLO O INSTRUCCIONES ESPECIFICAS.

Del texto de los mensajes publicitarios reconocera cuales son los recursos motivacionales que nos hacen adquirir determinados articulos del consumo.Sean o no de primera necesidad. Para ello cada uno de los participantes se sometera al experimento de visitar mas e tres ocaciones tiendas departamentales de algunos de los restaurantes como: Sanborns, Vips, Toks,u otros sitios donde esten a la venta libros, revistas, dulces, chocolates, perfumes, articulos electricos, juguetes, adornos para el cuerpo y el hogar.

Este ejercicio se basa en el analisis que cada uno de nosotros tendra que experimentar al jerarquizar cuales son los productos que realmente necesito y las razones por las cuales tendria que adquirirlos.

Cada uno de nosotros, por separado, tendra que argumentar el porque es necesario comprar tal o cual producto.

Anotara los motivos por los cuales los adquirira: desde el porque es indispensable en mi hogar; por que viene a llevar un espacio en mis aspiraciones de consumidor; por que es la mejor manera de sustituirlo por las palabras que no puedo expresarle a mi ser amado (mama, papa, novia, novio,prima, hermano, hermana).hasta otros argumentos mas elaborados.

Se recomienda poner en este ejercicio lo que pasaba por su cabeza en la medida que seleccionaba sus articulos, las expresiones de los empleados al verle que anotaba sus expriencias, hasta las valoraciones que han hecho hasta el momento de pasarlas a su computadora o maquina de escribir.

Al concluir esta etapa del juego, se procesara la experiencia y se llevara al pleno del salon y se socializara con los demas participantes. Todo ello nos facilitara el porque existen personas que piensan y actuan a la hora de tomar la descicion de asquirir un producto del mercado de consumo.

Se les recomienda que lleven cuaderno u hojas para escribir sus experiencias.

En este caso visite una plaza (parque tezontle) en el cual nos enganchaban en varias islas donde vendian productos para adelgazar, tambien donde hacian examenes de la vista,ect. Posteriormente me dirigi a las tiendas donde se venden cosas que por lo general no son tan utiles, pero que todas las mujeres por lo regular compramos, una tienda de cuadros, lampara, bolsas, carteras, etc, despues me dirigi al cine, aqui compre un combo, lo cual me llevo a gastar en algo que no es muy necesario para ver pelicula, despues pase a comprar una bolsa en todomoda, esta no era muy necesaria, pero muchas veces compramos las cosas solo por estar al ultimo grito de la moda y no por que lo necesitemos en relidad.